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土木建筑大类
建筑工程技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 土建施工类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造
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装配式建筑工程技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 土建施工类
职业面向 面向土木建筑工程技术人员、项目管理工程技术人员等职业,装配式建筑深化设计、构件生产、装
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装备制造大类
机电一体化技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 自动化类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子
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智能控制技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 自动化类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代电子技术、单片机与
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工业机器人技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 自动化类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、机械设计、电
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电气自动化技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 自动化类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉驱动技术、总线控制技术
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汽车制造与试验技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 汽车制造类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车及零部件生产的基本
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新能源汽车技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 汽车制造类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车发动机、底盘
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交通运输大类
汽车技术服务与营销
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 道路运输类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车营销与服务基础理论
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电子与信息大类
物联网应用技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 电子信息类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握 RFID、无线传感网
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计算机应用技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 计算机类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知
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计算机网络技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 计算机类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术相关专业
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软件技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 计算机类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的开发流程,掌
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虚拟现实技术应用
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 计算机类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握虚拟现实、增强现实
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动漫制作技术
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 计算机类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉动漫产品设计生产流程、
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医药卫生大类
婴幼儿托育服务与管理
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 健康管理与促进类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业发展需要,掌
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财经商贸大类
大数据与会计
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 财务会计类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经
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电子商务
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 电子商务类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、电子商务、国
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旅游大类
旅游管理
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 旅游类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运营管理基本知
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文化艺术大类
环境艺术设计
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 艺术设计类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内外环境设计的相关知
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广告艺术设计
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 艺术设计类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与制作基本理论
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民族传统技艺
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 民族文化艺术类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握传统技艺与现代生产工艺
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教育与体育大类
早期教育
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 教育类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基本方法,具
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学前教育
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 教育类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业
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小学教育
专科 | 应往届中职/高中毕业生 | 教育类
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论
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