洛阳科技职业学院专业目录

土木建筑大类

工程造价

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建设工程管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基本知识，具备

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建设工程管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建设工程管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施工技术和建设

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装备制造大类

数控技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、

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机械制造及自动化

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握精密机械加工与制造、精

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智能制造装备技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机电设备类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握自动控制和自动化生产设

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机电一体化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子

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工业机器人技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电

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电气自动化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术

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汽车制造与试验技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车及零部件生产的基本

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新能源汽车技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘

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食品药品与粮食大类

药品生产技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的基本知识、药

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交通运输大类

汽车技术服务与营销

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  道路运输类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与服务基础理论

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新能源汽车检测与维修技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  道路运输类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车机械基础、新能源汽

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空中乘务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  航空运输类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握民航服务礼仪、客舱应急

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城市轨道交通运营管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  城市轨道交通类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通行车组织、

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电子与信息大类

物联网应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握 RFID、无线传感网

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移动互联应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握与移动互联技术相关的电

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计算机应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知

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计算机网络技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业

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软件技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌

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大数据技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

　　大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结

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云计算技术应用

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信

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动漫制作技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设计生产流程、

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医药卫生大类

婴幼儿托育服务与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  健康管理与促进类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌

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财经商贸大类

金融服务与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  金融类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握商业银行临柜业务、金融

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大数据与会计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经

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工商企业管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经济学基本原理

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市场营销

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类

培养目标　　本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调研、消费心理

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电子商务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国

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跨境电子商务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类

掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电

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网络营销与直播电商

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、消

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现代物流管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  物流类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知

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旅游大类

旅游管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运营管理基本知

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文化艺术大类

艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

　　艺术设计专业简介　　工业设计是融合了技术、艺术、经济、文化等多种学科的综合学科。随着我国社会发展

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视觉传达设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉视觉传播设计

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广告艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与制作基本理论

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表演艺术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  表演艺术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握表演艺术基础理论，具备

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新闻传播大类

播音与主持

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握播音与主持的基本知识和

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教育与体育大类

学前教育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业

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商务英语

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  语言类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的基本理论知识

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社会体育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握群众体育活动

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电子竞技运动与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类

　　• 专业简介　　电子竞技运动与管理是以电子竞技为主　　• 培养目标　　主要培养的是电竞产业相关从

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公共管理与服务大类

人力资源管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  公共管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人力资源管理、法律等方

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智慧健康养老服务与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  公共服务类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与管理必备的机

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社区康复

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  公共服务类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握传统和现代康复治疗、亚

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