焦作大学专业目录

资源环境与安全大类

环境工程技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  环境保护类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境工程工艺设计、施工

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能源动力与材料大类

材料工程技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  非金属材料类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握高分子材料制造与改性的

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土木建筑大类

建筑装饰工程技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建筑设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装修设计、施工

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建筑工程技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  土建施工类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造

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建设工程管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建设工程管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施工技术和建设

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装备制造大类

机械制造及自动化

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握精密机械加工与制造、精

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智能制造装备技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机电设备类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握自动控制和自动化生产设

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机电一体化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子

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工业机器人技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电

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电气自动化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术

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生物与化工大类

化工生物技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  生物技术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生化分离技术、生物化学

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应用化工技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  化工技术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、化工单元操作

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食品药品与粮食大类

药品生产技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的基本知识、药

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交通运输大类

道路与桥梁工程技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  道路运输类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施工、检测的基

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电子与信息大类

物联网应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握 RFID、无线传感网

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应用电子技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础

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计算机应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知

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计算机网络技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业

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软件技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌

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大数据技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

　　大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结

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云计算技术应用

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信

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虚拟现实技术应用

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

职业面向 　　面向虚拟现实产品设计师、虚拟现实软件程序员、虚拟现实系统实施及运维工程师等职业，虚拟现

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人工智能技术应用

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、

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现代通信技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  通信类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、安全生产、勇

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财经商贸大类

大数据与财务管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专业相关理论知

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大数据与会计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经

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会计信息管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉国家经济法律法规，掌握

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工商企业管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经济学基本原理

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市场营销

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类

培养目标　　本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调研、消费心理

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电子商务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国

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现代物流管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  物流类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知

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旅游大类

旅游管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运营管理基本知

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酒店管理与数字化运营

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与经营管理的基

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文化艺术大类

视觉传达设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉视觉传播设计

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数字媒体艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型数字媒体内容

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环境艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知

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室内艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内艺术设计及其理论知

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音乐表演

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  表演艺术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和

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舞蹈表演

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  表演艺术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的基本理论知识

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新闻传播大类

播音与主持

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握播音与主持的基本知识和

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影视编导

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视编导基本知识和技能

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新闻采编与制作

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新闻采编与制作的基本知

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影视多媒体技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识

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教育与体育大类

中文

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  语言类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握并运用汉语知识，具

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社会体育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握群众体育活动

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民族传统体育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握武术、民族民

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公共管理与服务大类

行政管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  公共管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握行政管理专业基础知

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