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济南职业学院

济南职业学院
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院校地址：济南市舜耕路12号

学科门类：
全部装备制造大类交通运输大类电子与信息大类医药卫生大类财经商贸大类旅游大类文化艺术大类教育与体育大类
装备制造大类
机械设计与制造
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代机械设计、机械制造
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数控技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、
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电梯工程技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机电设备类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电梯控制技术、电梯案例
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机电一体化技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子
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智能机电技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类
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工业机器人技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电
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电气自动化技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术
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工业过程自动化技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握过程控制技术和电工电子
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工业互联网应用
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类
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汽车制造与试验技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车及零部件生产的基本
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新能源汽车技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘
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智能网联汽车技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类
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交通运输大类
汽车技术服务与营销
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  道路运输类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与服务基础理论
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飞机机电设备维修
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  航空运输类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机电气基础、飞机电源
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通用航空器维修
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  航空运输类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握通用航空器电子系统、通
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电子与信息大类
电子信息工程技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、通信技术等知
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应用电子技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工基础、电子技术基础
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智能产品开发与应用
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电子电路技术、软件编程
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计算机应用技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知
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计算机网络技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业
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软件技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌
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大数据技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
　　大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结
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云计算技术应用
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信
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虚拟现实技术应用
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
　　培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握虚拟现实、增强现实
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人工智能技术应用
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、
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动漫制作技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设计生产流程、
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集成电路技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  集成电路类
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握微电子工艺和集成电路设计领域相
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医药卫生大类
婴幼儿托育服务与管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  健康管理与促进类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌
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财经商贸大类
金融服务与管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  金融类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握商业银行临柜业务、金融
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大数据与财务管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专业相关理论知
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大数据与会计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经
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大数据与审计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备强烈的诚信、责任和风险
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会计信息管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉国家经济法律法规，掌握
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中小企业创业与经营
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类
　　• 培养目标　　大学生创业是我国目前毕业生就业的方向，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因
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市场营销
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类
培养目标　　本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调研、消费心理
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电子商务
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国
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网络营销与直播电商
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、消
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现代物流管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  物流类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知
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供应链运营
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  物流类
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旅游大类
旅游管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运营管理基本知
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酒店管理与数字化运营
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与经营管理的基
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智慧旅游技术应用
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类
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会展策划与管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟练掌握会展基础知识、基本
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文化艺术大类
艺术设计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类
　　艺术设计专业简介　　工业设计是融合了技术、艺术、经济、文化等多种学科的综合学科。随着我国社会发展
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数字媒体艺术设计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型数字媒体内容
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环境艺术设计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知
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文化创意与策划
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  文化服务类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握文化创意与策划基本知识
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教育与体育大类
早期教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具
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学前教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业
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