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赣州师范高等专科学校

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学科门类:
全部电子与信息大类财经商贸大类旅游大类文化艺术大类新闻传播大类教育与体育大类
电子与信息大类
计算机应用技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知
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计算机网络技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术相关专业
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软件技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的开发流程,掌
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财经商贸大类
统计与大数据分析
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  统计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应经济建设、科技进步和产
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统计与会计核算
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  统计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应经济建设、科技进步和产
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国际商务
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  经济贸易类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的基本理论政策
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旅游大类
旅游管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运营管理基本知
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文化艺术大类
艺术设计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类
  艺术设计专业简介  工业设计是融合了技术、艺术、经济、文化等多种学科的综合学科。随着我国社会发展
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书画艺术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解国内外美术发展的动态,
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舞蹈表演
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  表演艺术类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握舞蹈表演的基本理论知识
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新闻传播大类
新闻采编与制作
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新闻采编与制作的基本知
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教育与体育大类
学前教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业
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小学教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握小学素质教育的基础理论
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小学语文教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并应用汉语知识
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小学数学教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念,掌握数学教
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小学英语教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,初步掌握英语教育学、心理学
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小学科学教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的物理学基础知识及
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音乐教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐专业知识和基
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美术教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念,掌握美术教
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体育教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握义务教育阶段体育教育的
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特殊教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,以及强烈的人文关怀意识、博
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商务英语
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  语言类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的基本理论知识
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应用日语
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  语言类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的日语语言基础,了
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