镇江市高等专科学校专业目录

资源环境与安全大类

工程安全评价与监理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  安全类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程建设监理、安全管理

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职业健康安全技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  安全类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握职业卫生、职业病防治、

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装备制造大类

机械制造及自动化

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握精密机械加工与制造、精

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模具设计与制造

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉先进的模具CAD/CA

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工业产品质量检测技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械识图和绘图、机械加

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机电一体化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子

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工业机器人技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电

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电气自动化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术

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工业过程自动化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握过程控制技术和电工电子

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汽车制造与试验技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车及零部件生产的基本

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新能源汽车技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘

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食品药品与粮食大类

药品生产技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的基本知识、药

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药物制剂技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

　　培养目标。　　培育拥戴党的指导思想，具有优良的职业素养，德、智、体、美等全面发展，掌握本技术专业

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药品质量与安全

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品质量控制与管理、药

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医疗器械维护与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

　　方向一：医疗器械监督管理培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养

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电子与信息大类

物联网应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握 RFID、无线传感网

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汽车智能技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技术领域的基本

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计算机应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知

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信息安全技术应用

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术、信息安

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医药卫生大类

护理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  护理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本

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助产

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  护理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基础知识，具备

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医学检验技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  医学技术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量意识，能适应

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健康管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  健康管理与促进类

　　培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和

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眼视光技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  眼视光类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学和视光学基础理论知

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财经商贸大类

财富管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  金融类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握经济学、金融学、证券投

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大数据与财务管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专业相关理论知

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大数据与会计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经

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大数据与审计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备强烈的诚信、责任和风险

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国际经济与贸易

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  经济贸易类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法规，熟悉国际

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市场营销

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类

培养目标　　本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调研、消费心理

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电子商务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国

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现代物流管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  物流类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知

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旅游大类

旅游管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运营管理基本知

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酒店管理与数字化运营

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与经营管理的基

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文化艺术大类

视觉传达设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和艺术素养，熟悉视觉传播设计

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数字媒体艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握常见应用型数字媒体内容

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环境艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内外环境设计的相关知

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广告艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与制作基本理论

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室内艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内艺术设计及其理论知

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教育与体育大类

学前教育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业

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旅游英语

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  语言类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用英语语言知识

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运动健康指导

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类

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公安与司法大类

法律事务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  法律实务类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的法律意识和法律职业素养，掌握基本法律理论知识

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公共管理与服务大类

知识产权管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  公共管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新驱动发展的需要，具

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现代文秘

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  现代文秘

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的文秘基本知识，具

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