巴音郭楞职业技术学院专业目录

农林牧渔大类

园艺技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  农业类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园艺植物生产、管理、经

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植物保护与检疫技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  农业类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握作物病虫害调查、植物检

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园林技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  林业类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林植物、园林工程及管

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畜牧兽医

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  畜牧业类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握动物营养与饲料、畜禽环

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资源环境与安全大类

油气储运技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  石油与天然气类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握油气集输与储配、管道输

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油气地质勘探技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  石油与天然气类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握油气勘探和开发基本知识

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油气智能开采技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  石油与天然气类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握油气开采技术基本知识，

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油田化学应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  石油与天然气类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉原油钻采、油气集输基本

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环境监测技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  环境保护类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握水、气、土壤、固废等环

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生态保护技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  环境保护类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握农村环境监测、农村污染

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安全技术与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  安全类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生产企业安全技术和安全

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能源动力与材料大类

工业节能技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  新能源发电工程类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握能源转化和热工、锅炉、

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土木建筑大类

建筑装饰工程技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建筑设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑装饰装修设计、施工

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装备制造大类

机械制造及自动化

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握精密机械加工与制造、精

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机电设备技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机电设备类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握安装工程及工程管理等基

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智能控制技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技术、单片机与

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工业机器人技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电

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电气自动化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术

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汽车电子技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车结构与原理、汽车电

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生物与化工大类

应用化工技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  化工技术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、化工单元操作

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石油化工技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  化工技术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握石油产品分析、石油加工

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轻工纺织大类

现代纺织技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  纺织服装类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握纺织工艺设计、纺织质量

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服装设计与工艺

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  纺织服装类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握服装产品制版、服装产品

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纺织品设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  纺织服装类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握纺织产品设计与应用、纺

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纺织品检验与贸易

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  纺织服装类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握纺织材料与检测、纺织品

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食品药品与粮食大类

食品智能加工技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  食品类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握食品微生物、食品机械设

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交通运输大类

汽车技术服务与营销

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  道路运输类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车营销与服务基础理论

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汽车检测与维修技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  道路运输类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车运用与维修的基本知

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新能源汽车检测与维修技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  道路运输类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车机械基础、新能源汽

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电子与信息大类

电子信息工程技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉电子技术、通信技术等知

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计算机应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知

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计算机网络技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业

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大数据技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

职业面向 　　面向大数据工程技术人员、数据分析处理工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员等职业，

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现代移动通信技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  通信类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动通信技术原理、设备

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智能互联网络技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  通信类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物联网关键技术知识，如

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财经商贸大类

大数据与会计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经

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电子商务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国

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现代物流管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  物流类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知

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旅游大类

旅游管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运营管理基本知

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烹饪工艺与营养

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  餐饮类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握烹饪工艺与营养专业必需

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文化艺术大类

音乐表演

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  表演艺术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和

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时尚表演与传播

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  表演艺术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的服装表演、服装展

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新闻传播大类

影视多媒体技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识

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教育与体育大类

学前教育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业

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