广州华夏职业学院专业目录

土木建筑大类

建筑设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建筑设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑设计和建筑环境、设

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建筑室内设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建筑设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑室内设计、制图、工

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建筑工程技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  土建施工类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑工程识图、房屋构造

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工程造价

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建设工程管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握工程造价基本知识，具备

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建设工程管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建设工程管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建设工程施工技术和建设

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装备制造大类

机电一体化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子

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智能控制技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技术、单片机与

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工业机器人技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、机械设计、电

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电气自动化技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉驱动技术、总线控制技术

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无人机应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  航空装备类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技

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新能源汽车技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新能源汽车发动机、底盘

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智能网联汽车技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类

职业面向 　　面向汽车工程技术人员、汽车运用工程技术人员、汽车整车制造人员、汽车修理人员等职业，智能

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食品药品与粮食大类

药品经营与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握医药、管理、市场营销、

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智能医疗装备技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子、机械、放射物

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医疗器械维护与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

　　方向一：医疗器械监督管理培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养

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医疗器械经营与服务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药品与医疗器械类

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交通运输大类

汽车检测与维修技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  道路运输类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车运用与维修的基本知

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城市轨道交通运营管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  城市轨道交通类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握城市轨道交通行车组织、

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电子与信息大类

汽车智能技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握汽车智能技术领域的基本

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计算机应用技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机系统与信息处理知

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计算机网络技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术相关专业

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软件技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的开发流程，掌

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数字媒体技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握数字媒体技术专业理论知

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大数据技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

　　大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结

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云计算技术应用

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信

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信息安全技术应用

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术、信息安

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人工智能技术应用

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、

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移动应用开发

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握程序设计基础、移动互联

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工业软件开发技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

职业面向 　　面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、嵌入式系统设计工程技术

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动漫制作技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉动漫产品设计生产流程、

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医药卫生大类

护理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  护理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本

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助产

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  护理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基础知识，具备

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药学

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  药学类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品安全合理使用、安全

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中药学

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  中医药类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握中药栽培、生产、经营、

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中医康复技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  中医药类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的中医基础理论、中

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医学检验技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  医学技术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养、质量意识及计量意识，能适应

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医学影像技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  医学技术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握各种医学影像成像原理、

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口腔医学技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  医学技术类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养、心理素质和身体素质，具有

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康复治疗技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  康复治疗类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复评定和康复治疗基础

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卫生信息管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  公共卫生与卫生管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握基础医学、临床医学、预

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健康管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  健康管理与促进类

　　培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和

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婴幼儿托育服务与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  健康管理与促进类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌

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眼视光技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  眼视光类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握光学和视光学基础理论知

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财经商贸大类

金融服务与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  金融类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握商业银行临柜业务、金融

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大数据与财务管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握财务管理专业相关理论知

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大数据与会计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉会计基本理论与相关财经

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国际经济与贸易

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  经济贸易类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解国际贸易法规，熟悉国际

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工商企业管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握管理学、经济学基本原理

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市场营销

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类

培养目标　　本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调研、消费心理

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电子商务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国

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跨境电子商务

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类

掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识，具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，从事跨境电

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现代物流管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  物流类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知

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旅游大类

旅游管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运营管理基本知

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酒店管理与数字化运营

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握酒店服务与经营管理的基

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文化艺术大类

广告艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉广告设计与制作基本理论

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室内艺术设计

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握室内艺术设计及其理论知

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新闻传播大类

广播影视节目制作

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握广播影视节目制作的基本

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新闻采编与制作

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新闻采编与制作的基本知

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影视多媒体技术

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识

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融媒体技术与运营

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类

融媒体技术与运营专业培养目标　　培养德、智、体、美、劳全面发展的技术技能人才，掌握融媒体技术与运营在

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教育与体育大类

早期教育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具

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学前教育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业

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舞蹈教育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养及较高的舞蹈艺术专业素养，掌

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商务英语

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  语言类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握国际商务的基本理论知识

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休闲体育

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握休闲体育的基

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健身指导与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握健身原理与方

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高尔夫球运动与管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握高尔夫运动技

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公共管理与服务大类

人力资源管理

专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  公共管理类

培养目标　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人力资源管理、法律等方

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