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惠州经济职业技术学院

惠州经济职业技术学院

专科民办广东

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院校地址:广东省惠州市惠城区马安镇圣马龙大道

学科门类:
全部土木建筑大类装备制造大类轻工纺织大类交通运输大类电子与信息大类医药卫生大类财经商贸大类旅游大类文化艺术大类新闻传播大类教育与体育大类
土木建筑大类
建筑室内设计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建筑设计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑室内设计、制图、工
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建筑动画技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建筑设计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑动画与模型制作基本
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建筑工程技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  土建施工类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识图、房屋构造
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工程造价
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  建设工程管理类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工程造价基本知识,具备
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装备制造大类
机械设计与制造
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代机械设计、机械制造
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数控技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  机械设计制造类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械零部件识图与测绘、
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智能机电技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类
职业面向   面向智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员、机械工程技术人员、机械设备修理人员等职
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工业机器人技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  自动化类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、机械设计、电
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新能源汽车技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车发动机、底盘
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汽车造型与改装技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  汽车制造类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握相应的识图、汽车基础、
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轻工纺织大类
服装设计与工艺
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  纺织服装类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握服装产品制版、服装产品
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交通运输大类
汽车检测与维修技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  道路运输类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车运用与维修的基本知
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机场运行服务与管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  航空运输类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机坪管理、航班保障、客
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电子与信息大类
电子信息工程技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉电子技术、通信技术等知
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物联网应用技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子信息类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握 RFID、无线传感网
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计算机应用技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机系统与信息处理知
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计算机网络技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握计算机网络技术相关专业
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软件技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的开发流程,掌
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大数据技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
  大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结
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人工智能技术应用
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
专业理论知识、应用技术,具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力,从事人工智能相关的应用开发、
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动漫制作技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  计算机类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉动漫产品设计生产流程、
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医药卫生大类
护理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  护理类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本
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康复治疗技术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  康复治疗类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握康复评定和康复治疗基础
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婴幼儿托育服务与管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  健康管理与促进类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业发展需要,掌
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财经商贸大类
金融科技应用
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  金融类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、金融学、互联网
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财富管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  金融类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、金融学、证券投
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大数据与财务管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握财务管理专业相关理论知
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大数据与会计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉会计基本理论与相关财经
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大数据与审计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  财务会计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备强烈的诚信、责任和风险
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工商企业管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握管理学、经济学基本原理
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中小企业创业与经营
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类
  • 培养目标  大学生创业是我国目前毕业生就业的方向,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因
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市场营销
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  工商管理类
培养目标  本专业主要培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调研、消费心理
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电子商务
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、电子商务、国
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跨境电子商务
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类
掌握跨境电子商务领域相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力,从事跨境电
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网络营销与直播电商
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  电子商务类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握信息技术、电子商务、消
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现代物流管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  物流类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握物流与供应链管理专业知
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旅游大类
旅游管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  旅游类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握旅游企业运营管理基本知
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文化艺术大类
书画艺术
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解国内外美术发展的动态,
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广告艺术设计
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  艺术设计类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉广告设计与制作基本理论
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新闻传播大类
全媒体广告策划与营销
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  广播影视类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握市场调研、广告策划等基
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教育与体育大类
学前教育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  教育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业
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商务英语
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  语言类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握国际商务的基本理论知识
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商务日语
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  语言类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握并熟练应用日语语言知识
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社会体育
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和身体素质,掌握群众体育活动
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体育运营与管理
专科  |  应往届中职/高中毕业生  |  体育类
培养目标  本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握体育场馆管理、体育赛事
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