婴幼儿托育服务与管理

培养目标

　　本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应健康服务业发展需要，掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知识、营养学和运动指导知识，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力，从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。

就业面向

　　主要面向疗（休）养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中心，从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。

主要职业能力

　　1、掌握常用办公软件使用方法，具备良好的计算机办公能力；

　　2、掌握健康监测理论知识，具备健康信息采集能力；

　　3、掌握健康管理学理论知识，具备健康风险评估能力；

　　4、掌握营养学、中医中药学及运动医学知识，具备营养指导、运动指导能力；

　　5、掌握健康干预知识，熟悉健康管理系统，具备健康随访能力；

　　6、掌握客户服务知识，具备顾客协调与管理能力；

　　7、了解心理学、传播学、职场礼仪知识，具备良好语言表达、沟通和协调能力。

核心课程与实习实训

　　1、核心课程

　　健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技术、客户服务管理、健康体检应用知识等。

　　2、实习实训

　　在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。

　　在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心进行实习。

职业资格证书举例

　　健康管理师、公共营养师

衔接中职专业举例

　　营养与保健

接续本科专业举例

　　全球健康学